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应用气象学

Applied Meteorology

课程编号：03600871z

适用专业：应用气象学

总学时数： 32        

总学分：   2

课程类型：专业基础

先修课程：大气物理学

大纲主撰人：张璐阳

内容简介

本课程是应用气象学专业学生的专业必修课程。应用气象学的目的是充分利用有利的气象条件，避免气象灾害，而合理地、有效地开发利用能源、土地与水资源。不但为有关行业带来经济效益与安全保障，而且在宏观上也是保护地球气候的基础性工作。

教学大纲

课堂讲授部分

（一）分章节列出标题、各章节要点及授课时数

第一章绪论（2学时）

第一节  应用气象学介绍                          

第二节  发展简史                  

※本章要点：理解与掌握大气探测学定义、对象、内容及任务。

第二章 农业气象   （22 学时）                    

第一节热辐射的基本知识

一、辐射的概念

二、物体对辐射的吸收、反射和透射

三、辐射的基本定律                                                    

第二节日地关系及季节形成

一、日地关系

二、太阳高度角

三、季节的形成及24节气                                                    

第三节太阳辐射及穿过大气层的减弱

一、大气上届的太阳辐射

二、太阳辐射在大气中的削弱                                                      

第四节到达地面的太阳辐射

一、太阳直接辐射

二、散射辐射

三、太阳总辐射

四、下垫面对太阳辐射的反射

第六节太阳辐射与作物

一、太阳辐射光谱对植物的影响

二、光照强弱与作物的生长发育

三、光能利用率及其提高途径

第七节温度与农业生产（1学时）

一、 植物生命活动的基本温度

二、 周期性变温对植物的影响

三、 农业界限温度

四、 积温在农业生产中的应用                                                

※本章要点：让学生掌握辐射的基本定律、太阳辐射时间长短和太阳辐射光谱对作物的影响。 让学生掌握土壤和空气温度的时空变化以及积温的求算和用途.                    

第三章  能源气象（4学时）

一、 太阳能源及其特点

二、 风能源及其特点

三、 其他能源

第四章  污染气象（4学时）

一、 大气污染的危害与影响

二、 大气污染浓度的计算

三、 大气污染的控制与管理

（二）教材与主要参考书

1、教材：孙学金等.大气探测学.第1版.北京：气象出版社，2009

2、主要参考书： 孙彦坤.农业气象学实验指导.第1版.北京：气象出版社，2014

教学大纲说明

一、教学目的、课程性质及教学任务与其他课程的关系，所需先修课程。

本课程是应用气象学专业学生的专业必修课程。应用气象学的目的是充分利用有利的气象条件，避免气象灾害，而合理地、有效地开发利用能源、土地与水资源。不但为有关行业带来经济效益与安全保障，而且在宏观上也是保护地球气候的基础性工作。前导课程：高等数学、大学物理、天气学原理。

二、教学要求及选编教材的依据。

总的教学要求是：

通过学习该课程：

（1）能够利用应用气象学的基本理论、基本知识和基本技能，识别有利气象条件。

（2）能够通过气象资料分析专业气象指标的空间分布和时间变化规律。

（3）从专业基础课出发，培养学生的应用气象学的科学素质，即从系统科学的角度来分析问题，解决问题，在学生认识大气圈的同时，更了解它和其他圈层的相互作用及其对全球变化的影响。

（4）使学生掌握气象观测、气候统计方法，运用气象学基础知识和理论，分析天气变化和气候演变的内在机理。

（5）从而增强学生的知识更新能力和科学适应能力。

许多国家重点大学也采用此教材。

三、教学环节和教学方法。

采用理论教学和课堂讨论的方式，并通过当前热门科学视点（相关科学视频等多媒体资料）让学生来全面认识应用气象学，鼓励学生通过文献查阅（Internet查询或专业文献阅读）获取相关的知识，并对若干热点科学问题的进行理解和思考。

四、改革思路和说明。

力求把多媒体教学与板书教学完美结合。